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这是美术课么?

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发表于 2013-1-30 22:16:06 | 显示全部楼层 |阅读模式
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前几天,被请去听了一堂幼儿绘画辅导课,执教者是位不到30岁年轻教师,听说是一位培训机构的教师,还比较手家长的欢迎。画的主要形象是牛,听后感到很多地方值得思考。下面是她上课的流程。
一、开课——今天我们一起学画一
二、带领学生作画(教师先画,学生跟着教师画)
1、请看老师在你们的作业纸左下方,画好一个小椭圆形,它代表牛鼻子
2、请大家从图形的左边向上、向右画一条弧线,画出牛头的外形,这条线要画高、画大一点。
3、在弧线的中间分别画两条弧线,一条向左弯曲,另一条向右弯曲,
4、画牛眼睛,中间要涂黑,
5、在弧线的左、右上方分别画两个牛角,
6、画牛的身体
7、画牛腿和牛脚、牛尾,尾巴可以向下也可以向上。
8、添画一条横线做地平线,从画面的左边画到画面的右边。
三、学生添画牛身上的花纹。
为了让学生明白和选择,她给了参考图例,并演示画五角星花纹的画法。
四、教师帮助学生剪下牛的形象,贴在彩色卡纸上。
五、教师讲评学生作业。
作业的效果在构图、造型、花纹等都非常统一,一些不太了解美术的家长很是高兴。
事后她谈到原来她不是这样上课的,由于检查和家长的需要,她选择了这样的方式上课,以迎合社会检查和家长的需要,事实上她感到时功利的诱惑让她做了这样的选择,她只能去适应。
听了她的谈话,真的感到内心深处的隐痛开始扩散开来,我为年轻教师感到惋惜,更为孩子们感到难过,这种现象的推手是谁?
发表于 2013-5-23 11:02:34 | 显示全部楼层

这是美术课么?

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这是美术课,本人美术科班毕业,搞不懂所谓的什么教材编委、评委、专家、学者的一些想法和做法,能否从实际出发,然孩子们实在性的动起笔来就是好样的。现在的教材循环、教辅资料全无、教具学生买不起、学习任务繁重、学校不可能来选择教材内容上课的。
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